9 – 11 jaar

Lesgeven aan 9/11 jarigen wordt steeds meer een technisch verhaal. Deze groep kinderen gaan de technische uitgangspunten snappen en probleemoplossend leren is een daarbij een belangrijk middel.

9/11 jarigen hebben een betere motoriek en kunnen daardoor complexere opdrachten aan. Daarnaast zijn zij meer geinteresseerd en hebben zij meer belangstelling voor het technische verhaal. Door deze kinderen ‘waarom’-vragen te stellen leren ze ook zelf na te denken over het schaatsen.

Waar moet je op letten bij lesgeven aan 9/11 jarigen

Voorbeelden per thema

Houding

Balans/Plaatsen

Ritme/Timing/Richting

Remmen/Starten/Keren

Algemene coördinatie