onze jong pubers 12+

Hoe kun je het aanleren van de schaatsbeweging benaderen

• Hoe je deze groep moet benaderen komt enorm overeen met de benadering van de 9-11 jarigen. Met in je achterhoofd dat het ook al jong volwassenen zijn die je ook op die manier kunt benaderen.

Wat kun je van deze groep verwachten

• Dit kan een groep zijn met veel verschillen in ontwikkeling op allerlei vlak,
• Kinderen kunnen door lengtegroei wat problemen krijgen met de coördinatie en zijn soms minder belastbaar (knieën),
• Het denkniveau is bijna gelijk aan een volwassene zodat je gerust een technische uitleg kan geven,
• Willen voor vol aangezien worden maar zijn vaak nog niet in staat om net zo zelfstandig te werken als volwassenen,
• Houd rekening met de onzekerheid van het kind wat op deze leeftijd de kop kan opsteken,
• ‘Wij- gevoel’ met de instructeur is belangrijk,
• Het verschil in competitief gedrag kan heel groot zijn. Dit betekent dat je in elke groep weer opnieuw moet afwegen of je wel of geen wedstrijdjes wil gaan doen; of bijvoorbeeld slechts met een deel van de groep.

Biologische ontwikkeling

• Ontwikkeling in deze fase is vooral van seksuele aard, menstruatie, baard in de keel er ontstaat hierdoor een groter verschil tussen jongens en meisjes.
• Meisjes ontwikkelen zich vaak wat sneller dan jongens.
• In deze leeftijd is er vaak een groeispurt waardoor de verschillen in grootte en sterkte binnen deze groep wel eens erg kunnen verschillen.
• De groeispurt heeft soms ook tot gevolg dat het kind zijn beheersing in de motoriek even kwijt is, hij/ zij is lang en slungelig en schaamt zich voor zijn lichaam.

Cognitieve ontwikkeling

• Dit is de laatste fase in de intellectuele ontwikkeling voor de volwassenheid, het kind kan denken in symbolische eigenschappen, hypothesen, wetenschappelijke redeneringen, algemene wetten en logische consequenties, met deze groep kun je dus echt technisch te werk gaan.

Sociale ontwikkeling

• De leeftijdsgenoten zijn erg belangrijk voor o.a. hulp, erbij horen, populair zijn en er is een grote behoefte aan intieme vriendschappen.
• Dit uit zich in kliekvorming met leeftijdsgenoten.
• Interesse voor sociale omgang met en waardering van het andere geslacht.